2月24日江南大学开始启动线上教学距今已经一周了。“突如其来”的线上教学，对于老师们来说，是不小的挑战。但老师们认真敬业的态度让人敬佩！

为了确保网上教学效果，让同学能更清晰看到演算过程，理学院杨阳老师费尽心思，为此“大动干戈”，硬生生在家里搭了个“网课支架”。

别看这个支架简单，这可是杨阳老师全家出动，既做木匠，又做网络工程师的成果。而且经过多次改良，最终形成了多功能可移动式“网课支架”。让我们一起看看它的演变过程！

初级版

网课采用钉钉视频会议的模式进行。放置摄像头后，看到的面积只有2cm*5cm的大小，很不方便。请教他人后得知需要将摄像头放的离桌面远一些才能扩大面积。杨阳老师一开始想上网购买装备, 但听说可能无法按时送达，影响学生的学习效果. 所以自制摄像头支架。

进阶版

支架做好后，杨老师找了几个学生试了试，他们觉得清楚了。但是她觉得不满意，来来回回将摄像头的位置摆放了多处，找到了最佳的位置。

终极版

几经调试后，既可以看得清楚，同时也有半本书的面积足以写好一道题的完整的解答过程。开课后，有个别学生反映摄像头的光线有点暗，所以又找来三个台灯，从左右及上方进行补光。

杨老师的直播设备，她前前后后忙了一周的时间，经过十多次的调试。看着伤痕累累的墙壁和功能强大的支架，杨老师笑着说：“这些都没什么，只希望疫情赶紧过去，让我们回到教室的课堂。讲台是我们应该在的地方。”杨阳老师充分的上课准备，在本周的教学过程中也得到了学生一致好评。

学生评价

每一堂线上教学的背后，实则是每一位老师长达数日的准备、录制N遍的精华。全民战疫期间，老师们化身为一个个主播，精雕细琢着每一堂课程，课后仍继续着督促、辅导、答疑等，以自己的使命职责，加入到这一场战役。

让我们一起加油，共克时艰，期待花开疫散！

（来源：江南大学）