《我的战友邱少云》收录在人教六年级语文上册教材，无生字、生词要求。
《我的战友邱少云》第1-6段写志愿军战士潜伏隐蔽的情况。第7-13段写邱少云严格遵守潜伏纪律，在烈火中壮烈牺牲的经过。第14-16段写在邱少云精神的激励下，战士们勇猛冲锋。

明确学习目标

1、默读课文，找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”。
2、理解课文，体会作者的思想感情，学习邱少云自觉遵守纪律的高尚品质和英勇献身的伟大精神。
3、结合相关内容说邱少云和战友们潜伏的山沟环境与邱少云任凭烈火烧身纹丝不动的联系。

思维导图构思课文

掌握课文全解内容

1、【4】我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚的茅草作为伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云，他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。
写战士们潜伏隐蔽的情况。